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广州教育“向东看”:优质教育构筑增城美好生活

2019-11-23 12:56:34 来源:admin

■延伸

"一旦你走了两三英里,烟草村就有四五所房子."中午11: 30,伴随着朗朗读书的声音,增城开发区小学的“午休”开始了。“学校提供免费午休场所,家长合理分担午餐、木床等的运营费用。每天,一名教师、一名保姆和一名志愿者参与学生下午护理的管理。父母和学校分担监护责任。增城开发区小学校长陈树德表示,开发区小学不仅是一个民生工程,也是一个服务工程。要做好教育服务工作,开发区企业引进的人才才能安心创业。

目前,随着富士康、广汽、平安等巨头和创新项目向增城转移,越来越多的黄冈中学、广东外语外贸大学、华中师范大学等优质教育资源也在广州东部聚集。

美好的生活始于素质教育。近年来,增城一直在尽一切努力建设一个宜居、宜居、宜居的高品质生活圈。它把教育视为第一手游戏。它注重投资和资源,不断提高发展质量。新学校和名师的相继聚集,必将更好地弥补增城素质教育发展不平衡的不足,进一步增强增城对高层次人才、企业家和社会精英的吸引力增城区相关负责人表示。

南方日报记者周付琪

协调朱魏亮

群体扩张

高质量资源聚集在发电

朱莎敞开心扉,与“姐妹学校”里的几十名“姐妹同学”一起穿越“龙门”,唱起了“我和我的祖国”

经过两年的搬迁,原东方小学加入鲤城二小教育集团,更名为东湖小学,总占地面积73.36亩,学校规模36个班,可容纳1600多名学生增江街相关负责人表示,学校按照省级学校标准配备,力争成为高质量、高标准、一流的现代学校,使之成为增城区乃至广州市的优质窗口学校,让增城学生在家中享受优质教育资源。

值得一提的是,东湖小学所属的荔城第二小学教育集团是今年增城成立的首批五个教育集团之一。“探索集团化办学方式,引进优质教育资源,满足多元化教育需求,是增城近年来促进教育发展的主要举措之一。”增城区教育局相关负责人表示。

从2017年开始,增城将通过整合社会资源,引进国外优质资源参与办学,探索合作办学模式,推进多种形式的集团化办学,实施“著名公立学校——新办学校”、“核心学校——新办学校”等办学模式,进一步拓展基础教育优质学位资源。

今年8月,增城第一批区级教育集团成立,包括增城中学教育集团、荔城第二小学教育集团、李昌小学教育集团、开发区小学教育集团和新康小学教育集团。

"如果你必须学习,你也应该努力学习."增城区教育局相关官员表示,集团化办学将把优质学校的先进教育理念、管理经验和校园文化输出到一些新建学校,使新学校从一开始就拥有良好的资源和高起点,并很快成为好学校和优质学校。同时,教育集团将充分发挥优质学校的辐射、示范和引领作用,科学有效地拓展优质教育资源,逐步缩小城乡、区域和学校基础教育差距,提高新建学校和薄弱学校的办学水平,促进区域教育均衡优质发展。

据悉,增城将根据辖区内优质教育资源的分布情况,分阶段、分批成立教育集团。集团按照“一个集团,一个章程”实施内部管理,规定集团的办学行为,体现集团办学特色,建立成员学校的评估和良性进出机制。

教育集团的建立和大规模教育的实施背后,是增城对教育的持续投资,激发了优质资源的集聚。

数据显示,增城市2015-2018年公共预算中分配的教育经费分别为37.77亿元、34.62亿元、43.36亿元和52.87亿元,连续四年位居广州各区首位。

2016年,增城启动基础教育设施升级三年计划,投资21.7亿元。13所新的小学和中学已经翻新和扩建,所有这些学校现在都已经开放,并增加了20,560个新学位。同时,从2016年到2018年,增城将在居民区共开设7所配套的公立小学,增加11,070个学位。建立了15所支持居住区的公立幼儿园,增加了4828个学位。今年,将开设两所配套的公立小学和八所公立幼儿园。

引入资源

与国内外知名大学的合作

9月24日,英国四所公立学校之一的菲茨帕特里克学院(Fitzpatrick College)和中国教育集团博斯莱特(Boshlet)联合成立广州菲茨帕特里克学院,该学院在增城正式奠基,预计明年竣工。

从广州的教育地图来看,从天河到黄埔再到增城,优质的教育资源加速了向东流动,越来越多的名校落户广州东部的增城。

黄冈中学增城中学、中国商务外语实验学校、菲思公立学校、嘉德外语实验学校、广外附属实验学校、增城区实验中学……近年来,许多优质教育资源都集中在广州东部的合作办学上。一批国内外顶尖学校落户增城,为当地提供多样化、高质量的教育选择。

现在,一批高质量的学校已经正式开学,包括黄冈中学增城学校、华中师范大学附属增城实验学校、广外实验学校、光大中学增城实验中学、广州市增城区颖园学校等。中国商务外语实验学校、法斯公立学校和嘉德外语实验学校将分别于2019年、2020年和2021年开放。

增城不仅在建设上投入巨资,引进优质资源,还向全国100名校长和教师发出了征召令。

“我们提出了一个高工资、高补贴的教育体系‘百名优秀人才引进计划’。我们计划在全国范围内引进大约100名校长、教师和关键青年教师,以充实教师队伍。”增城区教育局有关官员表示,应推进教育供给方面的改革,努力解决教育发展不平衡和不足的问题,进一步优化教育资源配置,为下一阶段区域发展提供重要战略支持。

目前增城已引进14名教育人才,其中优秀校长1名,校长7名,教师6名。全区中小学高级教师7名,省级高级教师12名,省级大师工作室主任3名,市校长教师(含工作室主任)35名,市校长66名,市骨干教师634名,区校长教师82名,区班主任49名,区骨干教师900名。初步建立了总量适当、结构合理、层次清晰、联系紧密的优秀教师和校长支持体系。

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